‘함께 배우고 서로 나누며 성장하는 행복한 교육 공동체’
광주시 최초 빛고을 혁신고등학교로 지난 3월 개교
인성과 실력 겸비한 혁신학교 만들기 위해 노력
새로운 학교문화 조성 통해 공교육 정상화 기여
전문 직업인 초청 교육·성덕리더십 캠프 실시
인성과 실력 겸비한 혁신학교 만들기 위해 노력
새로운 학교문화 조성 통해 공교육 정상화 기여
전문 직업인 초청 교육·성덕리더십 캠프 실시
입력 : 2012. 04. 27(금) 18:45
학생회 9명을 비롯해 각반에서 자원한 패널 12명과 함께 두발, 복장, 화장 및 징계 규정 등 여러 가지 사항들을 학생들이 직접 토론하고 있다.
광산구 수완동에 자리한 성덕고등학교가 지난 3월 2일 광주시 최초의 빛고을 혁신고등학교로 개교했다.
성덕고등학교 앞에는 성덕공원이 있어 항상 숲을 바라볼 수 있으며, 학교 건물 옥상에는 태양광 발전시설이 있다. 또 빗물을 받아 재활용하는 친환경적인 시설이 갖추어져 있다.
성덕고등학교(교장 김광중)는 교무실, 교장실, 행정실이 하나로 통해 있는 외형적인 혁신을 비롯해, 수요일 2시간의 교무회의와 수업연구 시간 확보, 전교사 1년 2회 이상 수업공개, 교표 선정과 교가 창작의 학생참여, 입학식에서 행해진 ‘교사의 다짐’과 ‘학생의 다짐’까지 인성과 실력까지 겸비한 혁신학교를 만들기 위해 학교장과 교사 그리고 모든 학생이 참여하고 있다.
성덕고등학교는 혁신학교로 지정됨으로써 앞으로 4년간 매년 1억 원의 특별 지원금을 받게 됐으며, 지원금을 바탕으로 앞으로 다양한 교육활동이 가능하리라고 본다.
김광중 성덕고등학교장을 만나 빛고을 혁신학교의 교육목표와 교육과정, 학교운영에 대한 계획에 대해 들어본다. /편집자 주
▲빛고을 혁신학교란?
혁신학교에 대한 명칭은 지역별로 약간씩 차이가 있는데, 다른 지역에서는 새로운 학교, 행복더하기학교, 무지개학교 등으로 불리기도 합니다.
광주시 교육청에서는 기존의 교육과 다른 새로운 학교문화 조성을 통해 공교육을 정상화하고, 아이들에게 입시와 경쟁을 일삼는 교육이 아니라, 교육공동체를 통하여 배우는 즐거움을 느끼게 해주려는 취지 아래 ‘빛고을 혁신학교’라는 이름을 붙이고 새로운 교육의 시도를 하고 있습니다.
▲혁신학교의 교육 목표는?
빛고을 혁신학교의 교육목표는 새로운 학교문화를 조성해 교육 주체들이 상호 협력하는 여건을 마련하는 것입니다.
또 공교육 정상화의 성공 사례를 만들어 다른 학교에 전파하고 학교 교육에서 창의성과 다양성, 자발성을 더욱 신장해 아이들에게 배우는 즐거움을 느끼게 하는데 있습니다.
▲혁신학교의 추진 배경?
혁신학교의 추진 배경은 첫째, 공교육 정상화를 통해 학생들은 ‘누구든지, 어디서나’ 자기 실현을 할 수 있고, 협력과 나눔을 통해 공공적 가치와 사회적 책임을 배울 수 있는 학교의 ‘공공성’ 실현에 대한 필요성을 확산하는데 있습니다.
둘째, 학교의 지역적 특성과 학생 개개인의 상황과 요구에 기반을 둔 교육과정의 특성화와 다양화 필요성에 대한 공감대를 형성하는데 있습니다.
셋째, 학교가 행정의 획일적 관리․통제 대상으로 전락하고, 일제고사 등의 결과에 의한 성적 줄 세우기는 학생과 학교까지 성적 제일주의로 몰아세워 학교 현장의 자발성과 창의성을 소진시키는 상황을 개선하고자 하는데 있습니다.
넷째, 협력과 나눔을 배우기 이전에 남과의 치열한 경쟁만을 경험한 학생들은 사회의 책임 있는 존재로 성장할 수 없는 악순환이 계속되는 현실을 개선하고자 하는데 있습니다.
▲혁신학교에 거는 기대와 효과는?
혁신학교에 거는 기대와 효과는 첫째, 학생들이 창의적인 학습 능력, 소통하고 협력할 수 있는 관계 능력, 자율적으로 학습을 설계하고 행동할 수 있는 능력 등을 신장해 지속 가능한 역량을 높일 수 있으리라고 봅니다.
둘째, 학교가 지역 사회의 네트워크가 되어 학습 센터로서 기능하여 평생 교육의 토대를 마련할 것이며 지역 사회의 특수성을 교육과정 내로 수렴해 학생들이 지역 사회의 경험을 배울 것으로 생각됩니다.
셋째, 공교육 정상화를 통해 학생들이 어떠한 환경에 있든지 자기실현을 할 수 있고, 협력과 나눔을 통해 공공적 가치와 사회적 책임을 배울 수 있을 것으로 봅니다.
넷째, 교육 공동체의 자발성과 민주적인 소통과 협력에 기초한 공교육 모델이 생산될 것으로 봅니다.
▲광주 최초 빛고을 혁신고등학교 교장으로 각오는?
학생들에게 꿈과 희망을 갖게 하는 학교, 학생의 무한한 잠재능력을 인정하고 키워주는 학교, 인성과 학력이 바탕이 되어 자신감 있는 인간으로 살아갈 수 있도록 도와주는 학교를 만들어가겠습니다.
▲혁신학교의 교육 과정은 어떻게 되는지?
성덕고등학교는 ‘함께 배우고 서로 나누며 성장하는 행복한 교육 공동체’를 교육지표로 삼고 있습니다.
또 교육목표의 세 가지 구현 방침으로 ‘배려와 나눔을 실천할 줄 아는 따뜻한 감성을 지닌 사람, 자기 삶의 목표를 설정하고 이루려고 노력하는 의지를 지닌 사람, 배움이 행복하여 그 속에서 자신의 역량을 키울 줄 아는 사람’을 중점으로 두고 있습니다.
그 세부적인 내용으로 첫째, 배려와 나눔을 실천할 줄 아는 따뜻한 감성을 지닌 사람을 기르기 위해 다문화 교육 및 양성 평등 교육, 사회 복지 교육, 세계 시민 교육을 실시하고 있습니다.
둘째, 자기 삶의 목표를 설정하고 이루려고 노력하는 의지를 지닌 사람을 기르기 위해 경제 교육, 전문 직업인 초청 교육, 직업 체험 활동, 성덕리더십 캠프, 집단 진로 상담, 개인 진로 상담, 커리어 포트폴리오 경진 대회, 사제동행 스포츠 어울림마당을 실시하고 있습니다.
셋째, 배움이 행복해 그 속에서 자신의 역량을 키울 줄 아는 사람을 기르기 위해 독서 마라톤 대회, 토요일 도서관 개방, 성덕 잡 월드(Job Wolrd), 정보 통신 윤리 교육, 스포츠클럽 운영, 동아리 활동을 실시할 계획입니다.
▲ 학생과 학부모들의 학교에 대한 시각은?
이제 개교한지 두 달 정도밖에 되지 않아 학생과 학부모의 성덕고를 바라보는 시각을 말하기에는 쉽지 않을 것 같습니다. 학생과 학부모가 생각한 혁신학교의 모습이 있을 것이고 혁신학교를 희망하여 오신 선생님의 바람과 지역사회의 바람이 있을 것입니다.
시간이 지나면서 그 공통분모가 마련되리라 생각합니다. 그렇지만 현재 학부모님의 관심이 아주 높다는 것을 말씀 드리고 싶습니다.
지난 3월 학부모 총회에 참석한 학부모 수가 전체 학생 420명 중에 320여명에 달했으며, 학부모 아카데미에도 150여 명이 참석하는 대단한 열의를 보여주었습니다.
또한 어떤 학생은 개인 블로그에 학교에서 식목 행사를 해 자신의 이름을 붙여주는 활동과 텃밭 가꾸는 활동 등을 사진과 함께 실음으로써 학교에 대한 만족감을 드러내고 있습니다.
지금은 개교 2개월 정도 되는 시점에서 학생과 학부모를 대상으로 한 설문지를 만들어 학교 홈페이지에 탑재함으로써 학년 초 학교 운영을 평가하고 그 문제점을 개선하고자 노력하고 있습니다.
▲개교 불과 2개월, 특별한 교내활동이나 자랑이 있다면?
지난 2월말에 성덕고에 발령받은 선생님들이 학교 운영 계획을 수립하기 위해 1박 2일의 워크숍을 가진 적이 있습니다.
그때 선생님들이 학생들을 앞으로 어떻게 대하고 싶다는 의견을 모아 ‘성덕고 교사의 다짐’을 만들었습니다.
또 학생들은 입학 전 오리엔테이션에서 앞으로 학교생활을 어떻게 하겠다는 의견을 모아 ‘성덕고 학생의 다짐’을 만들었습니다.
그 다짐을 입학식에서 교사 대표와 학생 대표가 낭독했으며, 모든 선생님이 단상에 올라 신입생을 환영하는 노래와 율동을 선보이기도 했습니다. 그 외에도 학생들에 의한 교표 선정과 반별 모둠활동을 통한 교가 가사 만들기, 학생들이 원하는 동아리 개설 및 교육공동체 어울림 마당으로 점심시간에 진행되는 반 대항 축구대회, 토요 스포츠클럽 등 학생들의 의견이 반영이 되고 학생이 중심이 되는 활동이 이루어지고 있습니다.
▲학교 운영에 대한 계획에 대해?
성덕고는 앞으로 학생들이 바른 인성과 실력을 겸비한 바람직한 학생으로 성장하도록 노력할 것입니다. 인성 교육을 통해 자신만을 생각하는 이기적인 사고에서 벗어나 남을 배려하고 돌보는 교육활동은 결국 내면의 힘과 자발성을 높여 자신의 성적 또한 더욱 향상되리라 믿습니다.
모둠학습과 토론·토의 학습 등 다양한 교육활동을 통해 습득된 교육적 경험과 지식은 오래 기억될 뿐만 아니라, 내면화에도 큰 효과가 있으리라고 보기 때문입니다.
특히 대입 전형에서 수시 선발 비율이 지속적으로 증가하는 추세이므로 교과 성적뿐만 아니라 체험활동 등 다양한 경험이 필요한데 이는 혁신학교의 운영 방향과 일치하는 면이 많아 지속적으로 학생중심 활동을 추진할 계획입니다.
▲끝으로 할 말이 있다면?
성덕고등학교의 교육목표는 여러 선생님의 의견을 모아 ‘함께 배우고 서로 나누며 성장하는 행복한 교육 공동체’로 정하였습니다.
학교문화 혁신을 통하여 수업이 살아있고 학생들 중심의 배움이 일어나게 함으로써 행복하게 공부하는 즐거운 학교를 만드는데 최선을 다하겠습니다.
또한 다양한 프로그램과 창의성 교육, 자기 주도적 학습활동, 교사와 학생·학부모 간의 소통과 협력을 통해 모두가 성장하는 행복한 학교를 만들어나가는데 최선을 다하겠습니다.
성덕고등학교는 교사뿐 아니라, 학생·학부모·지역사회 구성원 모두가 주인이 되는 학교입니다. 모두 힘을 합하여 행복한 교육 공동체를 만들어 나가도록 노력하겠습니다.
성덕고등학교 앞에는 성덕공원이 있어 항상 숲을 바라볼 수 있으며, 학교 건물 옥상에는 태양광 발전시설이 있다. 또 빗물을 받아 재활용하는 친환경적인 시설이 갖추어져 있다.
성덕고등학교(교장 김광중)는 교무실, 교장실, 행정실이 하나로 통해 있는 외형적인 혁신을 비롯해, 수요일 2시간의 교무회의와 수업연구 시간 확보, 전교사 1년 2회 이상 수업공개, 교표 선정과 교가 창작의 학생참여, 입학식에서 행해진 ‘교사의 다짐’과 ‘학생의 다짐’까지 인성과 실력까지 겸비한 혁신학교를 만들기 위해 학교장과 교사 그리고 모든 학생이 참여하고 있다.
성덕고등학교는 혁신학교로 지정됨으로써 앞으로 4년간 매년 1억 원의 특별 지원금을 받게 됐으며, 지원금을 바탕으로 앞으로 다양한 교육활동이 가능하리라고 본다.
김광중 성덕고등학교장을 만나 빛고을 혁신학교의 교육목표와 교육과정, 학교운영에 대한 계획에 대해 들어본다. /편집자 주
▲빛고을 혁신학교란?
혁신학교에 대한 명칭은 지역별로 약간씩 차이가 있는데, 다른 지역에서는 새로운 학교, 행복더하기학교, 무지개학교 등으로 불리기도 합니다.
광주시 교육청에서는 기존의 교육과 다른 새로운 학교문화 조성을 통해 공교육을 정상화하고, 아이들에게 입시와 경쟁을 일삼는 교육이 아니라, 교육공동체를 통하여 배우는 즐거움을 느끼게 해주려는 취지 아래 ‘빛고을 혁신학교’라는 이름을 붙이고 새로운 교육의 시도를 하고 있습니다.
▲혁신학교의 교육 목표는?
빛고을 혁신학교의 교육목표는 새로운 학교문화를 조성해 교육 주체들이 상호 협력하는 여건을 마련하는 것입니다.
또 공교육 정상화의 성공 사례를 만들어 다른 학교에 전파하고 학교 교육에서 창의성과 다양성, 자발성을 더욱 신장해 아이들에게 배우는 즐거움을 느끼게 하는데 있습니다.
▲혁신학교의 추진 배경?
혁신학교의 추진 배경은 첫째, 공교육 정상화를 통해 학생들은 ‘누구든지, 어디서나’ 자기 실현을 할 수 있고, 협력과 나눔을 통해 공공적 가치와 사회적 책임을 배울 수 있는 학교의 ‘공공성’ 실현에 대한 필요성을 확산하는데 있습니다.
둘째, 학교의 지역적 특성과 학생 개개인의 상황과 요구에 기반을 둔 교육과정의 특성화와 다양화 필요성에 대한 공감대를 형성하는데 있습니다.
셋째, 학교가 행정의 획일적 관리․통제 대상으로 전락하고, 일제고사 등의 결과에 의한 성적 줄 세우기는 학생과 학교까지 성적 제일주의로 몰아세워 학교 현장의 자발성과 창의성을 소진시키는 상황을 개선하고자 하는데 있습니다.
넷째, 협력과 나눔을 배우기 이전에 남과의 치열한 경쟁만을 경험한 학생들은 사회의 책임 있는 존재로 성장할 수 없는 악순환이 계속되는 현실을 개선하고자 하는데 있습니다.
▲혁신학교에 거는 기대와 효과는?
혁신학교에 거는 기대와 효과는 첫째, 학생들이 창의적인 학습 능력, 소통하고 협력할 수 있는 관계 능력, 자율적으로 학습을 설계하고 행동할 수 있는 능력 등을 신장해 지속 가능한 역량을 높일 수 있으리라고 봅니다.
둘째, 학교가 지역 사회의 네트워크가 되어 학습 센터로서 기능하여 평생 교육의 토대를 마련할 것이며 지역 사회의 특수성을 교육과정 내로 수렴해 학생들이 지역 사회의 경험을 배울 것으로 생각됩니다.
셋째, 공교육 정상화를 통해 학생들이 어떠한 환경에 있든지 자기실현을 할 수 있고, 협력과 나눔을 통해 공공적 가치와 사회적 책임을 배울 수 있을 것으로 봅니다.
넷째, 교육 공동체의 자발성과 민주적인 소통과 협력에 기초한 공교육 모델이 생산될 것으로 봅니다.
▲광주 최초 빛고을 혁신고등학교 교장으로 각오는?
학생들에게 꿈과 희망을 갖게 하는 학교, 학생의 무한한 잠재능력을 인정하고 키워주는 학교, 인성과 학력이 바탕이 되어 자신감 있는 인간으로 살아갈 수 있도록 도와주는 학교를 만들어가겠습니다.
▲혁신학교의 교육 과정은 어떻게 되는지?
성덕고등학교는 ‘함께 배우고 서로 나누며 성장하는 행복한 교육 공동체’를 교육지표로 삼고 있습니다.
또 교육목표의 세 가지 구현 방침으로 ‘배려와 나눔을 실천할 줄 아는 따뜻한 감성을 지닌 사람, 자기 삶의 목표를 설정하고 이루려고 노력하는 의지를 지닌 사람, 배움이 행복하여 그 속에서 자신의 역량을 키울 줄 아는 사람’을 중점으로 두고 있습니다.
그 세부적인 내용으로 첫째, 배려와 나눔을 실천할 줄 아는 따뜻한 감성을 지닌 사람을 기르기 위해 다문화 교육 및 양성 평등 교육, 사회 복지 교육, 세계 시민 교육을 실시하고 있습니다.
둘째, 자기 삶의 목표를 설정하고 이루려고 노력하는 의지를 지닌 사람을 기르기 위해 경제 교육, 전문 직업인 초청 교육, 직업 체험 활동, 성덕리더십 캠프, 집단 진로 상담, 개인 진로 상담, 커리어 포트폴리오 경진 대회, 사제동행 스포츠 어울림마당을 실시하고 있습니다.
셋째, 배움이 행복해 그 속에서 자신의 역량을 키울 줄 아는 사람을 기르기 위해 독서 마라톤 대회, 토요일 도서관 개방, 성덕 잡 월드(Job Wolrd), 정보 통신 윤리 교육, 스포츠클럽 운영, 동아리 활동을 실시할 계획입니다.
▲ 학생과 학부모들의 학교에 대한 시각은?
이제 개교한지 두 달 정도밖에 되지 않아 학생과 학부모의 성덕고를 바라보는 시각을 말하기에는 쉽지 않을 것 같습니다. 학생과 학부모가 생각한 혁신학교의 모습이 있을 것이고 혁신학교를 희망하여 오신 선생님의 바람과 지역사회의 바람이 있을 것입니다.
시간이 지나면서 그 공통분모가 마련되리라 생각합니다. 그렇지만 현재 학부모님의 관심이 아주 높다는 것을 말씀 드리고 싶습니다.
지난 3월 학부모 총회에 참석한 학부모 수가 전체 학생 420명 중에 320여명에 달했으며, 학부모 아카데미에도 150여 명이 참석하는 대단한 열의를 보여주었습니다.
또한 어떤 학생은 개인 블로그에 학교에서 식목 행사를 해 자신의 이름을 붙여주는 활동과 텃밭 가꾸는 활동 등을 사진과 함께 실음으로써 학교에 대한 만족감을 드러내고 있습니다.
지금은 개교 2개월 정도 되는 시점에서 학생과 학부모를 대상으로 한 설문지를 만들어 학교 홈페이지에 탑재함으로써 학년 초 학교 운영을 평가하고 그 문제점을 개선하고자 노력하고 있습니다.
▲개교 불과 2개월, 특별한 교내활동이나 자랑이 있다면?
지난 2월말에 성덕고에 발령받은 선생님들이 학교 운영 계획을 수립하기 위해 1박 2일의 워크숍을 가진 적이 있습니다.
그때 선생님들이 학생들을 앞으로 어떻게 대하고 싶다는 의견을 모아 ‘성덕고 교사의 다짐’을 만들었습니다.
또 학생들은 입학 전 오리엔테이션에서 앞으로 학교생활을 어떻게 하겠다는 의견을 모아 ‘성덕고 학생의 다짐’을 만들었습니다.
그 다짐을 입학식에서 교사 대표와 학생 대표가 낭독했으며, 모든 선생님이 단상에 올라 신입생을 환영하는 노래와 율동을 선보이기도 했습니다. 그 외에도 학생들에 의한 교표 선정과 반별 모둠활동을 통한 교가 가사 만들기, 학생들이 원하는 동아리 개설 및 교육공동체 어울림 마당으로 점심시간에 진행되는 반 대항 축구대회, 토요 스포츠클럽 등 학생들의 의견이 반영이 되고 학생이 중심이 되는 활동이 이루어지고 있습니다.
▲학교 운영에 대한 계획에 대해?
성덕고는 앞으로 학생들이 바른 인성과 실력을 겸비한 바람직한 학생으로 성장하도록 노력할 것입니다. 인성 교육을 통해 자신만을 생각하는 이기적인 사고에서 벗어나 남을 배려하고 돌보는 교육활동은 결국 내면의 힘과 자발성을 높여 자신의 성적 또한 더욱 향상되리라 믿습니다.
모둠학습과 토론·토의 학습 등 다양한 교육활동을 통해 습득된 교육적 경험과 지식은 오래 기억될 뿐만 아니라, 내면화에도 큰 효과가 있으리라고 보기 때문입니다.
특히 대입 전형에서 수시 선발 비율이 지속적으로 증가하는 추세이므로 교과 성적뿐만 아니라 체험활동 등 다양한 경험이 필요한데 이는 혁신학교의 운영 방향과 일치하는 면이 많아 지속적으로 학생중심 활동을 추진할 계획입니다.
▲끝으로 할 말이 있다면?
성덕고등학교의 교육목표는 여러 선생님의 의견을 모아 ‘함께 배우고 서로 나누며 성장하는 행복한 교육 공동체’로 정하였습니다.
학교문화 혁신을 통하여 수업이 살아있고 학생들 중심의 배움이 일어나게 함으로써 행복하게 공부하는 즐거운 학교를 만드는데 최선을 다하겠습니다.
또한 다양한 프로그램과 창의성 교육, 자기 주도적 학습활동, 교사와 학생·학부모 간의 소통과 협력을 통해 모두가 성장하는 행복한 학교를 만들어나가는데 최선을 다하겠습니다.
성덕고등학교는 교사뿐 아니라, 학생·학부모·지역사회 구성원 모두가 주인이 되는 학교입니다. 모두 힘을 합하여 행복한 교육 공동체를 만들어 나가도록 노력하겠습니다.