숭덕고등학교는 1996년에 개교한 이래 지금까지 줄곧 광주교육을 선도한 명문사학으로 손꼽히고 있다.
여기에 숭덕고는 장차 새 시대에 걸 맞는 창의적 인재육성을 위해 2011년 새롭게 자율형사립고등학교로 출범하게 됐다.
그 후 2012년 서울대 11명, 연세대 5명, 고려대 2명 등 서울 주요대학 38명이 합격을 비롯해 카이스트, FIHMS대학 1명, 사관학교 2명 등 기타 주요대학에 200여명이 합격하는 쾌거를 거뒀다.
이렇듯 빠른 기간에 명문사학으로 자리 잡을 수 있었던 숭덕고만의 교육목표와 방향에 대해 알아본다. /편집자 주


자율형 사랍고인 숭덕고등학교(교장 박판우) ‘Hizen’팀이 지난해 11월 열린 제3회 전국청소년영어토론대회에서 광주시교육감상을 수상했다.
숭덕고 ‘Hizen’팀은 단일 학교 구성 팀으로는 유일하게 4강에 진출해 3위에 입상, 단일 학교로는 사실상 1위를 차지해 이목을 집중시켰다. 더구나 구성된 학생이 모두 1학년 이란 점에서 화제를 불러 일으켰다.
과연 1학년 학생들이 전국대회에서 수상을 할 수 있었던 원동력은 무엇이었을까. 정답은 수업 속에서 꾸준한 능력을 길렀기 때문이다.
숭덕고 학생들은 원어민 교사의 수업 시간에 영어 회화 능력을 길렀고, 주제 토론과 독서 시간에 토론 능력을 향상시킬 수 있기 때문이다.

▲실력 숭덕고의 원동력은
박판우 교장은 “이런 능력은 자사고에서만 가능한 선택과 자율의 교육과정 덕분이다”며 “우리 학교는 자율형 사립고등학교이기 때문에 수능 주요 교과 및 창의적 체험 활동 시수를 대폭 증대해 운영할 수 있다”고 밝혔다.
숭덕고의 교육과정을 살펴보면 수학의 경우 일반고에서는 15단위를 운영한다. 하지만 숭덕고는 48단위까지 시수를 증대해 운영하고 있다.
창의적 체험 활동 또한 일반고에서는 24단위를 운영하지만 숭덕고는 32단위까지 확대 운영할 수 있다.
또한 A형과 B형으로 나눠치러지는 수준별 선택 수능에 강한 교육과정을 편성 운영할 수 있다. 이는 숭덕고와 같이 모든 학생들의 수준이 비슷한 자율형 사립고에서만 운영이 용이한 교육과정인 것이다.

그 결과 지금의 자사고 1·2학년들은 전국 연합 학력 평가에서 최고의 성적을 거두고 있는 것으로 나타났다.
숭덕고의 경우 현재 1학년의 경우 지난 6월에 치러진 전국 연합 학력 평가에서 1·2등급 비율이 국어 62퍼센트, 수학 71퍼센트, 영어 59퍼센트의 성적을 거뒀다.
특히 2학년 수학의 경우에는 1, 2등급 비율이 인문계 81퍼센트, 자연계 73퍼센트라는 놀라운 성적을 거뒀다.
숭덕고는 교육과정 내에서 서울 상위권 대학 수시 모집 전형을 대비하고 있다. 전문·심화 교과를 편성해운영하고 있으며, English Only Zone에서 영어 회화 수업을 강화하고 있다.
여기에 교과 교실을 운영하고, 서울 유명 학원 강사를 초빙해 입시 논술 수업을 실시하고 있다. 또한 방과 후 교육 활동으로 TEPS, 통합 논술, 미분과 과학, 융합 독서 토론, NIE 주제 토론, 과제 탐구 실험 등의 융합 수업을 실시하고 있다.

▲끊임없는 연구, 전문성 강화된 교사
숭덕고 학생들이 이처럼 수준 높은 다양한 수업을 접할 수 있는 것은 실력과 열정을 갖춘 교사들이 있기 때문이다.
박판우 교장은 “학생을 자식처럼 생각하는 실력과 열정을 갖춘 우리 학교 교사가 있다”며 “우리 학교 교사들은 사제동행으로 공부하는 분위기 정착에 최선을 다하고 있다”고 말했다.
실제로 숭덕고 교사들은 성적과 생활 상담을 수시로 실시하면서 학생과 혼연일체를 우선으로 한다.
학생들이 수업에 대해 궁금한 내용은 언제나 교사에게 질문이 가능하는가 하면 교사들은 헌신적인 자세로 자율학습 지도에 임하고 있다. 또한 숭덕고 교사들은 끊임없이 연구해 전문성을 강화하고 있다.
교사들의 이런 노력에 수능 교과 모든 교사들이 교재를 직접 제작했으며 교사 논술 동아리 ‘유토피아’에서는 통합 논술을 지도하고 있다.
또한 대학수학능력시험에 출제위원으로 참여한 교사가 있는가 하면 교과서 검정위원, 교과서 집필, 입학사정관 정책자문위원, 한국대학교육협의회 전문 위원으로도 활동하고 있다.

▲학생 개인별 맞춤식 진학 컨설팅
숭덕고는 소수 그룹별로 과목별 스터디 활동을 하고 있다. 1교사 1학생 대학 진학 멘토제가 운영되고 있으며, 대학별 전담 입시 분석팀을 운영해 다양한 컨설팅을 제공하고 있다.
학생 개인별로 맞춤식으로 제공되는 진로 지도 덕분에 학생들은 공부에만 전념하면 된다.
숭덕고의 모든 학생들의 내신 성적과 모의고사 결과는 데이터베이스화 돼 있다. 이 성적 자료가 계속 축적되면서 선생님과 수시로 성적 상담을 하고 있기 때문에 자신의 성적에 대한 정확한 데이터를 제공받을 수 있다.
여기에 숭덕고는 학생 자신의 진로를 탐색하기 위한 진로 지도 활동지 쓰기 대회를 개최하고 있다. 학급별로 학부모님을 초청해 진로 탐색 특강을 실시하고 있으며, 광주광역시교육청 지정 진로 중점 학교를 운영하고 있다.
또한 주요 대학별로 진학 연구팀을 운영해 진학 희망 대학에 대한 컨설팅을 강화하고 있으며, 대학별 진로 지도 박람회도 개최하고 있다.
광주과학기술원과 연계해 노벨상 수상 과학자 초청 강연을 수강하고, 테마별 과학 캠프에 참여하여 과학 특강을 실시하고 있다.
숭덕고는 점점 중요시 되고 있는 입학사정관제를 준비하기 위해 다양한 프로그램을 운영하고 있다.
그중 하나가 ‘숭덕 4인증제’다. ‘숭덕 4인증제’는 봉사와 소양, 독서와 학술 분야에서 취득한 능력을 학교에서 인증하는 공신력 있는 제도이다.
숭덕 4인증제를 통해 학생들은 입학사정관제에 필요한 필수 항목들을 탄탄하게 준비해 가고 있는 것이다.
또한 학생이 취득한 인증은 학교생활기록부에 구체적으로 기록해 입학사정관제에 철저하게 대비하고 있다. /박재범 기자
한/말/씀
김길수 이사장
우리는 저들에게 ‘또 하나의 세계’가 있고, 사람은 몇 번이나 ‘거듭날 수 있다’는 무한한 가능성을 믿습니다.
이 믿음 위에 서서 늘 미래와 세계를 바라보며, 진정 한국인의 혼이 깃든 사람다운 사람이 되게 하는 정성스런 ‘만남’의 장을 이룩하는 것이 우리 청송학원의 염원이요, 약속입니다.
미래의 번영과 문화 창조의 원동력은 교육이요, 그 교육을 담당하는 산실이 바로 학교라고 믿습니다. 그래서 오늘날 급변하는 사회의 흐름에 부응하고 올바른 인재를 길러내는 학교 교육은 더욱 중요하다고 하겠습니다.
현대사회는 과학문명의 발달과 함께 고도의 경제성장을 이룩하여 현대인들이 비록 물질적인 풍요로운 생활은 하고는 있으나, 우리 인간사회를 지탱하여주는 정신적 덕목인 충·효와 인·의·예·지·신의 내면적인 양식이 물질만능의 이기주의와 배금사상에 짓눌려서 인간성을 상실하고 사회가 날로 혼탁해져 가는 것이 현실입니다.
그리하여 날로 황폐해져 가는 인간성과 무감각해져 가는 도덕성을 회복하고 건전하고 올바른 가치관을 가지고 국가와 사회에 이바지할 수 있는 훌륭한 인재를 양성하는 교육기관을 설립하여 사회에 봉사하려는 것이 나의 평소의 소망이었습니다.
그러하던 차에 우리광주의 미래의 꿈이 영글어갈 첨단산업단지 내에 위치한 광주광역시 광산구 월계동 765-7번지에 부지를 마련하여 학교법인 청송학원 숭덕고등학교를 설립해 우리의 다음 세대를 이끌어갈 청소년들을 올바르게 교육하는데 일익을 담당할 기회를 갖게 됐습니다.
청송학원은 숭덕고등학교에서 교육받은 우리 학생들이 다가오는 조국 통일의 새 시대에 알맞은 시민으로서 보다 진취적이며 불의에 굴하지 않고 스스로의 앞날을 개척해 나갈 줄 아는 슬기로운 인간상을 구현해 나갈 수 있도록, 할 수 있는 모든 일을 다 할 것입니다.
그리고 교육 본래의 이념에 맞게 보다 민주적이고 합리적이며 성실하게 학교를 운영, 국가와 사회에 꼭 필요한 인재를 육성·배출하는 데 최선을 다할 것을 다짐합니다.