초등 고학년이나 중등 자녀를 둔 엄마들의 가장 큰 관심사는 고입이다. 어느 고등학교에 진학하느냐가 대입 결과에 영향을 끼치기 때문이다.
하지만 ‘남들도 다 한다’고 나도 따라 준비하는 것은 잘못된 선택이라는 게 교육전문가들의 지적이다. 문과 성향은 외국어고, 이과 성향은 과학고로 이분화한 뒤 앞만 보고 달리면 사교육 기관을 전전하면서 시간 낭비할 공산이 크다는 것이다.
이를 예방하기 위해 자녀의 성향은 물론 학습 습관과 성적을 객관적으로 바라보고, 아이에게 알맞은 학교를 선택하는 현명한 전략이 필요하다.
이에 광산저널신문에서는 2014년 고교 입시에 맞춰 내 아이에 맞는 올바른 고입이 무엇인지 살펴봤다. /편집자 주

▲대학 진학의 강자, 특목고·자사고
자녀를 특목고와 전국 단위 자사고에 보내는 것은 학부모들의 로망이다. 명문 고등학교에 진학해야 명문대에 합격할 확률이 높아지기 때문이다.
외고나 과고에 가서 내신 성적 챙기느라 고생하느니, 일반고에서 전교 1~2등 하는 게 대입에 유리하다는 목소리도 있지만, 갈 수 있으면 가는 게 낫다는 의견이 지배적이다.
명문대를 목표로 하는 최상위권 중학생들이 일찌감치 특목고나 자사고 진학 준비를 서두르는 것은 수능 성적과 대입 실적 등 눈에 보이는 결과에서 우세를 차지하기 때문이다.
한국교육과정평가원이 공개한 ‘2013년 대학수학능력시험 16개 시도별, 234개 시·군·구별 성적을 살펴보면, 수능 1~2등급 비율이 높은 상위 30개 고등학교에 특목고·자사고가 차례로 이름을 올렸다.
일반고는 자율 학교인 공주 한일고가 유일하다. 지난해 수능이 쉬워 지역이나 학교별 점수 격차가 줄었다는 게 평가원의 입장이다. 하지만 특목고와 자사고의 강세는 여전하다. 특목고·자사고 상위 50개 학교의 수능 1~2등급 비율은 평균 68.4%인 반면, 일반고 상위 52개 학교는 평균 32.1%로 학력 격차가 심한 것으로 나타났다.
올해 초 한 교육평가연구소가 발표한 ‘2013 고교별 서울대 합격자 수’에서도 특목고·자사고 선호 이유를 찾을 수 있다. 전국 고등학교 22곳이 서울대 합격생 20명 이상을 배출했는데, 영재학교를 포함한 과학고가 6개교, 자사고 6개교, 외고 5개교, 예술고가 3개교로 대부분을 차지했다. 일반고는 단 2곳. 2013년 졸업생이 입학할 당시 일반고였다가 자사고로 전환한 휘문고와 전국 단위 자율 학교인 공주 한일고를 제외하면 모두 특목고와 자사고다.
얼마 전 국회 교육문화체육관광위원회 소속 민주당 박홍근 의원은 교육부의 ‘2013년 대학수학능력시험 개인별 성적 자료’를 바탕으로 흥미로운 결과를 발표했다.
상위 1% 학생들의 분포도를 분석한 결과, 일반고와 공립학교는 약세를 보인 반면, 국제고와 외고, 전국 단위 자사고, 영재학교 등이 강세를 나타낸 것으로 나타났다.
이렇듯 공부 잘하는 학생을 뽑아 모아놨으니 당연한 결과라며 교육 효과가 아닌 선발 효과라고 지적하는 이들도 있지만, 중학생 자녀를 둔 엄마들에게 고교별 대학 진학 실적은 중요한 선택 기준이 된다.

▲교육제도 변해도 특목·자사고 강세 여전할 듯
고교 입시 전문가들은 앞으로 상위권 중학생의 고교 선택이 더 어려워질 것이라고 내다본다.
교육부의 ‘일반고 교육 역량 강화 방안’이 10월에 확정되면 평준화 지역에 있는 자사고는 2015학년부터 성적 제한 없이 ‘선지원 후 추첨’ 방식으로 학생을 선발하기 때문에 공부 잘하는 아이들이 갈 수 있는 학교가 줄어든다는 것이다.
전국자사고연합회가 학생 선발권을 없애려는 교육부 방침 철회를 요구하고 있지만, 반영될지는 아직 미지수다. 역설적으로 얘기하면 선발권을 유지하는 특목고와 전국 단위 자사고를 선호하는 추세가 더욱 강해질 것이라는 예측이 가능하다.
또한 ‘일반고 교육 역량 강화 방안’을 살펴보면 외고나 과학고 같은 특목고는 물론이고 전국 단위 자사고의 학생 선발권을 그대로 인정해 입학 전형에도 크게 변화가 없을 것으로 전문가들은 예상하고 있다.
변하는 대입 제도도 특목고·자사고 학생에게 불리하지 않을 것으로 보인다. 수시 중심의 대입은 오히려 특목고·자사고 학생에게 플러스알파로 작용한다는 분석이다.
주요 수시 전형은 크게 4가지로 나눌 수 있다. 학교생활기록부(이하 학생부) 성적이 뛰어난 학생에게 유리한 ‘학생부 중심 전형’과 서술 문제에 강하고 수능 성적이 좋은 학생이 노려볼 만한 ‘논술 중심 전형’이 대표적이다.
어학 능력이 우수하거나 수학·과학에 뛰어난 학생을 뽑는 ‘특기자 전형’, 학생부나 서류 중심 종합 평가로 전공 적합성이 뛰어나거나 건학 인재상에 맞는 학생을 선발하는 ‘입학 사정관 전형’을 실시하는 대학도 많다.
이에 입시 전문가들은 정부가 대입 간소화 방안을 발표해도 학교별로 다른 전형 이름을 통일하는 수준일 가능성이 높아 수험생의 혼란을 줄이려고 용어를 단일화하는 과정이기 때문에 전형의 큰 틀은 바뀌지 않을 것이라는 분석을 내놓고 있다.
상위권 대학 입시는 교과 내신 성적으로 신입생을 선발하는 학생부 100% 전형이 줄고, 서류 종합 평가 전형이 늘어 지원자의 학업 능력과 잠재력을 두루 평가할 것으로 보인다.
심화 전문 교과과정과 다양한 비교과 활동을 실시하고, 논술이나 면접에 체계적으로 대비하는 특목고·자사고가 명문대 진학의 유리한 고지를 점하는 것은 당연한 일이다.
고교 절대평가 시행으로 내신의 불리함도 사라질 전망이다. 한국 교원단체총연합회가 교육부에 “일반고의 여건과 준비가 성숙할 때까지 성취 평가제를 유보해 달라”고 요청했기 때문에 고등학교에선 상대평가가 유지되지 않겠느냐는 조심스런 예측도 나오고 있다.
한 입시전문가는 “종전에도 학생부 전형을 제외한 나머지는 특목고와 자사고 학생에게 유리했다”며 “수시 특기자 전형에서 ‘영어 과목을 몇 시간 이상 이수한 자’라고 명시한 경우가 있는데, 이 말은 외고 학생을 뽑겠다는 의미다”고 말했다.
또한 고교 성취 평가제 실시로 내신 중심의 학생부 전형마저 불리하지 않으리라 예상하고 있으며 평가 방식을 종전대로 유지해도 이제껏 나타난 대입 결과에 근거해볼 때 학생들의 진학 실적에 문제될 점은 없다고 분석하고 있다.

▲아이 성향과 맞는지 확인해야
특목고·자사고 진학이 엄마의 능력처럼 여겨지면서 초등학생 때부터 고입을 준비하는 경우가 많은 게 현실. 하지만 합격에 성공한다고 해서 모든 문제가 해결되고 아무런 고민이 없는 것은 아니다.
현재 어느 학교에 진학하든지 하위 30%는 성적 관리에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 대학이 특목고나 자사고 학생을 100% 흡수하는 구조가 아니기 때문에 좋은 고등학교에 갔다고 대입도 성공하라는 보장은 없는 실정이기 때문이다.
이를 증명이라도 하듯 특목고·자사고 출신 학생들은 워낙 주변의 기대치가 높아 서울대와 연·고대 등 웬만한 명문대에 합격하지 않으면 대입에 ‘실패’한 것으로 여겨지는 것도 주목할 대목이다.
무엇보다 자녀의 능력이나 성향을 고려하지 않고 엄마 등쌀에 떠밀리거나 사교육에 전적으로 의존해 특목고나 자사고 입시를 준비하는 건 각별히 경계해야 한다.
학교알리미가 공시한 ‘2012년 대원외고 전·출입, 학업 중단 학생 수’를 살펴보면 ‘1학년 전출 5명, 학업 중단 4명’ ‘2학년 전출 1명, 학업 중단 5명’ ‘3학년 학업 중단 1명’이다. 매년 학교별로 1~2% 학생이 중도 이탈한다는 게 고입 전문가들의 견해이다.
소수지만 까다로운 선발 과정을 거쳐 어렵게 입학한 점을 감안하면 간과할 수 없는 수치다. 특목고나 자사고에 불합격한 뒤 겪는 마음고생도 고려할 사항이다. 지원했던 학교에 미련을 버리지 못해 공부에 집중하지 않고 학교생활을 소홀히 하는 등 부작용이 나타나기도 한다.
자녀가 실패 경험에 크게 영향 받는 성향이면 지원 단계부터 진지하게 고민할 필요가 있다는 게 입시전문가들의 지적이다.