정암초등학교, ‘정암 한마당 축제’ 개최
공연분야, 교육활동 중심 개인 소질과 특기 발표
전시분야, 방과후학교 부서별 활동결과 소개하기도
전시분야, 방과후학교 부서별 활동결과 소개하기도
입력 : 2015. 10. 31(토) 09:54

정암초등학교(교장 임형한)는 28일 정암 한마당 축제를 하였다.
정암 한마당 축제는 학생과 교직원의 의견을 반영해 학생들이 모두 참여할 수 있도록 학급 단위로 교실에서 학생들의 끼와 재능을 마음껏 발산하는 축제의 장이 됐다.
이번 축제에 학부모 743명이 학생들의 공연을 관람했다.
정암 한마당 축제 공연분야는 교육과정과 연계해 학급 내에서 특색 있는 교육활동을 중심으로 시연하고 개인의 소질과 특기를 살리도록 마련됐다.
전시분야는 교육과정 내에서 이루어지는 학습 결과물 포트폴리오와 작품을 우선으로 하고 방과후학교 부서별 활동결과를 소개하기도 했다.
교실은 학생들과 함께 풍선, 가렌다, 사진, 플랜카드 등으로 장식, 축제 분위기를 만들었으며 교실과 복도는 다양한 학생작품(그림, 시화, 종이접기, 부채 꾸미기, 핸드페인팅, 바느질 작품, 칼라믹스, 책 만들기 등)을 전시됐다.
학생들은 9월에 공연 신청을 하고 1개월 동안 열심히 연습해 악기연주(해금, 가야금, 단소, 소금, 바이올린, 첼로, 기타, 오카리나 등), 기악합주, 태권도, 마술, 연극, 개그, 합창, 웅변, 동화 구연, 춤, 음악줄넘기 등을 공연했다.
학부모 퀼트 동아리 활동에서 만든 퀼트 작품을 도서실에 전시하고 학부모 기타 동아리에서 ‘루돌프 사슴 코’ 와 ‘라라라’를 연주했다.
공연 마지막 순서로 각 반에서 경품 추첨을 하여 생활 용품을 선물로 받기도 하였다. 공연을 관람한 학부모는 “아이에게 이야기만 들었던 친구들을 가까이에서 직접 볼 수 있어서 좋았고 틈틈이 준비한 멋진 공연을 보는 동안 친구들을 배려해주는 모습이 인상적이었다. 마음껏 웃고 즐길 수 있는 소중한 시간이었다.” 고 말했다.
임형한 교장은 “이번 정암 한마당 축제를 통해 학생들의 예술적 재능과 특기를 계발하고 미래의 문화리더로 자라날 수 있는 동기를 부여하고, 성취감을 느끼고 심미적 정서를 함양하며 전인적인 성장을 이루는 데 한몫을 할 수 있어서 좋았다” 고 말했다.
정암 한마당 축제는 학생과 교직원의 의견을 반영해 학생들이 모두 참여할 수 있도록 학급 단위로 교실에서 학생들의 끼와 재능을 마음껏 발산하는 축제의 장이 됐다.
이번 축제에 학부모 743명이 학생들의 공연을 관람했다.
정암 한마당 축제 공연분야는 교육과정과 연계해 학급 내에서 특색 있는 교육활동을 중심으로 시연하고 개인의 소질과 특기를 살리도록 마련됐다.
전시분야는 교육과정 내에서 이루어지는 학습 결과물 포트폴리오와 작품을 우선으로 하고 방과후학교 부서별 활동결과를 소개하기도 했다.
교실은 학생들과 함께 풍선, 가렌다, 사진, 플랜카드 등으로 장식, 축제 분위기를 만들었으며 교실과 복도는 다양한 학생작품(그림, 시화, 종이접기, 부채 꾸미기, 핸드페인팅, 바느질 작품, 칼라믹스, 책 만들기 등)을 전시됐다.
학생들은 9월에 공연 신청을 하고 1개월 동안 열심히 연습해 악기연주(해금, 가야금, 단소, 소금, 바이올린, 첼로, 기타, 오카리나 등), 기악합주, 태권도, 마술, 연극, 개그, 합창, 웅변, 동화 구연, 춤, 음악줄넘기 등을 공연했다.
학부모 퀼트 동아리 활동에서 만든 퀼트 작품을 도서실에 전시하고 학부모 기타 동아리에서 ‘루돌프 사슴 코’ 와 ‘라라라’를 연주했다.
공연 마지막 순서로 각 반에서 경품 추첨을 하여 생활 용품을 선물로 받기도 하였다. 공연을 관람한 학부모는 “아이에게 이야기만 들었던 친구들을 가까이에서 직접 볼 수 있어서 좋았고 틈틈이 준비한 멋진 공연을 보는 동안 친구들을 배려해주는 모습이 인상적이었다. 마음껏 웃고 즐길 수 있는 소중한 시간이었다.” 고 말했다.
임형한 교장은 “이번 정암 한마당 축제를 통해 학생들의 예술적 재능과 특기를 계발하고 미래의 문화리더로 자라날 수 있는 동기를 부여하고, 성취감을 느끼고 심미적 정서를 함양하며 전인적인 성장을 이루는 데 한몫을 할 수 있어서 좋았다” 고 말했다.
