광주시교육청(교육감 장휘국)은 지난 7일 교육연수원 중강당에서 ‘프로젝트형 통계수업의 실제’를 주제로 수학교사 및 수학에 관심 있는 교사 150여명을 대상으로 연수를 실시했다.
  이번 연수는 2016년 광주형자유학기제 전면 도입에 따른 교실수업개선과 자유학기제 수학수업 역량 강화를 위해 마련됐다.  
연수에선 교사가 통계단원의 수업과정을 재구성하고 학생이 수업에서 통계적 문제해결과정을 경험할 수 있도록 ▲통계교육원의 다양한 교수ㆍ학습 자료 ▲통계 프로그램인 통그라미 ▲ EBSmath에서 지원하는 클립형 동영상 등이 제공됐다. 
연수에 참여한 수학교사는 “전주교대 고은성 교수의 ‘통계적 사고와 통계적 문제해결’이라는 강연을 통해 학교수학에서 통계를 가르치고 배워야하는 이유와 중요성을 공감할 수 있었다.”고 말했다.
다른 교사는 “지산중학교 류경민 교사의 ‘통계 프로젝트 수업 사례’ 발표는 프로젝트형 통계수업의 계획, 실행, 평가단계에 대한 구체적 학생활동과 교사의 역할을 공유할 수 있는 뜻 깊은 시간이었다.”고 말했다.
함께 참여한 시교육청 혁신교육과 양정기 과장은 “광주형자유학기제의 비전은 주제선택, 진로탐색, 예술체육, 동아리활동 등의 자유학기 활동 운영을 통한 기본교과의 수업 및 평가 개선이다.”며 “교과별 학생 참여형 수업 사례 및 과정중심 평가 방법 등의 공유를 통해 현장의 교사들을 지원해야 할 때다.”고 강조했다.
연수를 기획한 시교육청 관계자는 “학생이 직접 주제를 선정하고 이를 기획, 실행하는 과정을 거쳐 발표와 평가까지를 담을 수 있는 학생 중심의 프로젝트형 통계수업을 교사가 직접 실행해봄으로서 교육과정 재구성을 통한 수업디자인 능력과 학생 참여형 수업 실행 능력을 향상 시킬 수 있을 것.”이라며 “앞으로 교사들이 필요로 하는 연수를 꾸준히 제공하여 학교를 지원할 것이다.”고 밝혔다.